Baumeister, Roy F., Jennifer D. Campbell, Joachim I. Krueger, and Kathleen D. Vohs. 2003. “Does High Self-Esteem Cause Better Performance, Interpersonal Success, Happiness, or Healthier Lifestyles?” Psychological science in the public interest : a journal of the American Psychological Society 4 (1): 1–44. doi:10.1111/1529-1006.01431.

In particular, negative alliesthesia refers to the notion that repeated administration of a stimulus will affect the internal milieu in such a way that the rewarding aspects of the stimulus are attenuated (e.g., the second or third piece of chocolate does not feel as good as the first). In contrast, positive alliesthesia is observed if the repeated administration (or omission) of a stimulus changes the internalmilieu in such a way as to increase its rewarding aspects. For example, fasting can enhance the subjective pleasantness of food images (Stoeckel et al., 2007). These phenomena can also be observed in animals. Specifically, pre-feeding has been associated with negative alliesthesia (Zhao and Cabanac, 1994), whereas food restriction was found to increase the sensory reward derived from alcohol, which is an example of positive alliesthesia (Soderpalm and Hansen, 1999). Based on the alliesthesia construct, some investigators proposed a dynamic, homeostatic hypothesis of pleasure regulation (Cabanac et al., 2002).

 

Сразу отметим, что этот вопрос не смотря его чрезвычайную актуальность, например, для психиатрии, имеет пока только философское решение. С одной стороны, не возможно как в случае с другими психическими функциями выключить человеческое Я и посмотреть, как в этом случае будет функционировать организм. С другой стороны,  пока нейробиология даже близко не приблизилась к вопросу какие именно структуры головного мозга являются родным домом для когито. И наконец, третье,  подобный вопрос к когито, исходя из его особого статуса, останется без ответа. Поясним нашу мысль,  используя некоторые глобальных конструкций. После того, как человек рождается на свет,  он постепенно становится личностью именно через сложный процесс воспитания